Часть №8 подкаста «Как создать инпут? Образование в сфере Pro AV: как и куда расти инженеру?»
Дмитрий Сергеев: Меня зовут Дмитрий Сергеев, я инженер-фрилансер, технический редактор журнала «ТКТ1957» и его сегмента Pro AV. В студии также два моих приятеля, по совместительству они являются и моими коллегами, – Геннадий Стасюк и Илья Тарасенко.
Также сегодня с нами два выдающихся профессионала нашей индустрии.
Олег Березин, генеральный директор «Нева Фильм», председатель российской секции SMPTE.
И Константин Гласман, кандидат технических наук, профессор, старший научный сотрудник кафедры телевидения и видеотехники Санкт-Петербургского электротехнического университета ЛЭТИ. До середины 2022 года член правления, региональный директор (Европа, Ближний Восток, Африка, Центральная и Южная Америка) Общества инженеров кино и телевидения SMPTE (Society of Motion Picture and Television Engineers). Председатель комитета по мультимедиа Общества потребительских технологий CTS (Consumer Technology Society) Института инженеров по электротехнике и радиоэлектронике IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers). Основатель и генеральный продюсер официальных YouTube каналов Общества потребительских технологий IEEE CTS и Общества вещательных технологий IEEE BTS (Broadcast Technology Society). Член программного комитета конференции Международного съезда телерадиовещателей IBC (International Broadcasting Convention). Автор книги «Digital Television Fundementals» Stefan Mozar and Konstantin Glasman.
Илья: Хотелось бы вернуться к образованию. Мы обсудили Петербург, но может быть, где-то в регионах также можно начать свой путь?
Олег: В Великом Новгороде в Университете Ярослава Мудрого мы внедряем программу обучения. Это подготовка по специальности инженера в аудиовизуальной сфере.
В Москве МФТИ активно развивает медиаобразование. Это единственный технический вуз, который заявляет о своих намерениях в этом направлении.
Я знаю, что в Новосибирске в университете преподают ребята из российской компании производителя оборудования «СофтЛаб-НСК». Такая подготовка может даже более фундаментальная; также они затрагивают медиатехнологии.
Константин: Да, Новосибирск, Вы правы. Причём там и университет, и бывший Электротехнический Институт Связи.
Ещё одно учебное заведение, которое сейчас продвигает медиаобразование, – Высшая Школа Экономики. Они приобрели и объединились с одним из технических университетов, создав очень мощный медиафакультет. Там можно найти множество новых медиаспециальностей.
Олег: Здесь также есть проблема: медиаобразование включает в себя журналистику, производство контента и технические аспекты. В общем, медиа – это очень широкий термин.
Илья: С творческими специальностями, с журналистами, с режиссёрами всё более-менее понятно, но с технарями не совсем ясно, где искать и что искать.
Олег: Кто будет учить? Это колоссальнейшая проблема, прям беда-беда на самом деле. Поколения 50-летних преподавателей практически нет, и это вопрос не только про IP. В университете Ярослава Мудрого нет активно действующих специалистов, которые могли бы системно преподавать акустику: архитектурную, музыкальную, электроакустику; приём и передачу данных; ряды Фурье; теоремы Котельникова и так далее…Это суперпроблема.
Часть первая – Что такое Pro AV и SMPTE?
Часть вторая – Как и где стартануть инженеру?
Часть третья – Современная ситуация в технической сфере
Часть четвёртая – Как инженеру повысить свою квалификацию?
Часть пятая и шестая – Какое будущее ожидает инженеров? Кто движет прогрессом?
Часть седьмая – IBC в помощь инженеру
Часть восьмая – Образование в Москве и регионах
